Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas skolēni triumfē inovāciju konkursā “Solve for Tomorrow”

​Inovāciju konkurss "Solve for Tomorrow" ik gadu pulcē jauniešus no visām Baltijas valstīm, aicinot tos risināt sabiedrībai nozīmīgus izaicinājumus ar tehnoloģiju palīdzību. Šī gada konkursa tēma – sports un tehnoloģijas – mudināja jauniešu radīt drosmīgas idejas, kas iedvesmo kustēties un veicina pozitīvas pārmaiņas ikdienā.


Baltijas fināls Rīgā

Šī gada 11. decembrī Rīgā norisinājās konkursa Baltijas fināls, kurā sacentās 15 labākās komandas – pa piecām komandām no katras Baltijas valsts. Kopumā šogad konkursā pieteicās 213 komandas, kas apliecina jauniešu lielo interesi par inovācijām un tehnoloģijām.

Finālā komandas prezentēja dažādus risinājumus, kā ar mākslīgā intelekta (MI) un tehnoloģiju palīdzību veicināt jauniešu fizisko aktivitāti - tika piedāvātas mobilās aplikācijas, interaktīvas spēles, moderni treniņu rīki un pat AR (paplašinātās realitātes) brilles.

Īpašs prieks, ka Latviju šogad finālā pārstāvēja divas Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas skolēnu komandas - "Kineto" un "Rupuči".


Uzvaru konkursā gūst komanda "Kineto"

Par konkursa uzvarētājiem kļuva komanda "Kineto", izcīnot 1. vietu Baltijas finālā un fināla galveno balvu – 5000 € naudas balvu un 5000 € Samsung ierīču iegādei. Komandas sastāvā: Roberts Noviks (12.c), Reinis Rolands Auce (12.c) un Emīls Gustavs Sangovičs (12. klase, Inženierzinātņu vidusskola).

Komanda kā risinājumu piedāvāja mobilo lietotni "Kineto", kuras mērķis ir analizēt jauniešu kalendārus un automātiski atrast brīvos brīžus kustībai, piedāvājot piemērotas aktivitātes vai spontānas spēles tuvumā.

Komanda savu ideju veidoja, balstoties uz reāliem datiem, proti – tika veikta vienaudžu aptauja, analizētas vajadzības un izmantots MI idejas izvērtēšanai.

"Mēs centāmies ideju validēt ārpus draugu loka, jo bieži tieši draugi mēdz teikt tikai labas lietas. Strādājām ar MI, analizējām tirgu, konsultējāmies ar mentoriem un ļoti cītīgi gatavojāmies," atzīst komandas dalībnieks Roberts Noviks.

Liels izaicinājums bija arī fināla prezentācija – komandai savas idejas izklāstam tika atvelētas vien 3 minūtes. "Katrs teikums bija svarīgs. Mēs ļoti rūpīgi domājām, ko un kā pateikt, lai žūrija saprastu mūsu idejas būtību," skaidro Roberts Noviks.


Vērtīga pieredze un optimistisks skats uz nākotni

Konkursa žūrijā darbojās pieredzējuši uzņēmējdarbības, tehnoloģiju firmu, jaunuzņēmumu (start up) un kiberdrošības eksperti, kuri vienbalsīgi atzina "Kineto" ideju par labāko.

Komanda atzīst, ka konkurss devis ne tikai finansiālu atbalstu, bet arī atpazīstamību un pārliecību, ka ideju iespējas attīstīt tālāk. Roberts Noviks uzsver: " Šī uzvara ir tikai viens no attīstības posmiem. Tagad skatāmies uz priekšu – kā šo ideju nest tālāk pasaulē."

Foto: Samsung publicitātes materiāli

Godināti pamatskolas skolēni ar augstiem mācību sasniegumiem

​19. decembra rītā pamatskolas skolēni un skolotāji pulcējās skolas zālē, lai atskatītos uz šajā semestrī paveikto.

Aktu zālē tika godināti visi 7.-9. klašu skolēni, kuriem liecībā vērtējumi ir no 8 līdz 10 ballēm. Šajā mācību semestrī 46 skolēni saņēma skolas atzinību par ļoti labiem, teicamiem un izciliem sasniegumiem. Lepojamies!

Priecājamies arī par skolēnu kopīgi paveikto – visu klašu vidējais mācību rezultātu sniegums vērtējams ar 8,08 ballēm!

Pasākumu papildināja skaisti priekšnesumi – skanīga klaviermūzika un jestri tautas deju kolektīva gabali. Lai šie panākumi mūs turpina motivēt arī nākamajā semestrī!

Teātra kolektīvs vāra ziepes un kopā gaida Ziemassvētkus

​Ziemassvētku gaidīšanas laikā Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas teātra kolektīvs "In statu nascendi" ne tikai gatavojas vadīt svētku svinīgos pasākumus un intensīvi mēģina plānotās izrādes, bet arī rod laiku kopā būšanai un komandas gara saliedēšanai.

Šogad kolektīva vadītāja Iveta Skrastiņa organizēja kopīgu ziepju liešanas meistardarbnīcu jauniešiem. Kad radošais process noslēdzās un kad dāvanas tuviniekiem tika sarūpētas, paši aktieri ar smaidu atzina, ka nu gan "ziepes vārīt" viņi prot.

Protams, neizpalika arī Ziemassvētku dziesmu izdziedāšana, kas sasildīja kā sirdi, tā dvēseli!

Teksts un foto: Iveta Skrastiņa

SMU Ziemassvētku tirdziņš 2025

Galda spēles, dižbrūkleņu sukādes, riekstu maisījumus, apģērba aizsargus no traipiem, 3D printētus svečturus, rotaslietu uzglabāšanas sistēmas, ķermeņa sviestu, kaklasaites ar dizaina elementiem, funkcionālus suņu aksesuārus – to visu un vēl vairāk 18. decembrī bija iespējams iegādāties skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) Ziemassvētku tirdziņā.

Foto mirkļos – jauniešu radošums, uzņēmība un tirgus rosība!

Sveicam Rīgas valstspilsētas angļu valodas 55. olimpiādes 2. posma laureātus!

​Šogad varam lepoties ar īpaši kuplu laureātu pulku – pamatskolas grupā laureāta statuss piešķirts 23 skolēniem, bet vidusskolas grupā 28 skolēniem.

Olimpiādes pilsētas posmā no mūsu skolas kopā piedalījās 35 pamatskolas skolēni un 33 vidusskolas skolēni. Godalgota lielākā daļa šo skolēnu, par ko esam patiesi priecīgi un lepni!

Uz olimpiādes valsts posmu, kas norisināsies 2026. gada sākumā, izvirzīti visi 1. vietas ieguvēji. Vēlam veiksmi un izturību Renāram Ločmelim (9.c), Rūtai Klētniecei (9.c), Dārtai Brasmanei-Bradzeniecei (8.b), Pēterim Zvirgzdiņam (11.a), Raimondam Brašmanim (12.a) un Oskaram Gulbim (12.sb)!

Izsakām pateicību Martinam Žutautam, Ingai Treimanei, Sandrai Norei, Elitai Līdumniecei, Sinanam A. Ciftleram, Ievai Apīnei, Maijai Stūrmanei, Ilzei Bondarei par ieguldīto darbu skolēnu sagatavošanā!

Rīgas valstspilsētas 9. atklātā ģeogrāfijas olimpiāde 8. un 9. klašu skolēniem

​6. decembrī norisinājās Rīgas valstspilsētas 9. atklātā ģeogrāfijas olimpiāde 8. un 9. klašu skolēniem. Olimpiādi organizēja Rīgas Valsts 2. ģimnāzija.

Interese par ģeogrāfijas olimpiādi arī šogad nemainīgi bija ļoti liela. Savus spēkus ģeogrāfijā izmēģināja 206 jaunie ģeogrāfi no vairākiem desmitiem Rīgas skolu.

Šajā gadā olimpiādes tēma bija biosfēra un dzīvās dabas ģeogrāfija. Skolēniem bija jāstrādā ar klimatogrammām, jāatpazīst mākslīgā intelekta radītās biomu bildes, jāatbild uz jautājumiem par taigu, jāzina, kāpēc savannā neaug koki, kurā gadalaikā līst subekvatoriālajā klimata joslā, jāorientējas zooģeogrāfisko rajonu kartē, jāzina, kas ir Vollesa līnija, jāorientējas starptautiskajās konvencijās par dabas un vides aizsardzību, jāatpazīst dažādi augi un dzīvnieki, jāatbild uz jautājumiem par Āfrikas nacionālajiem parkiem un jāizzina augstumjoslojuma noslēpumi.

Apsveicam olimpiādes laureātus!

​8. klašu grupā:

1. vietas diplomu saņem:

​Līva ​ Kalinka ​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija
​Valts ​ Babris ​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija
​ Alise​ Šķila​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija
​ Roberts​ Kazaks​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija

​ 2. vietas diplomu saņem:

​ Karla Lizete ​ ​ Rasmane​ ​ Rīgas Centra humanitārā vidusskola ​
​ Filips ​ ​ Birkenšteins ​ ​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​ Viktorija​​ Plamada​​ Rīgas 95. vidusskola​
​ Nikoleta   ​​ Andrejčuka ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​ Tomass​​ Rukmanis-Počs​​Rīgas Valsts 2. ģimnāzija​
​ Gustavs​​ Ļašs ​​ Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija​
​ Timurs ​​ Pikuļins​​Rīgas Valsts 2. ģimnāzija​

​ 3. vietas diplomu saņem:

​ Mariss​ ​ Teteris-Melderis ​ ​ Rīgas Imantas vidusskola ​
​ Aleksandrs​ ​ Solovjovs ​ ​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​ Kārlis​​ Skudra ​​Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija​
​ Jūlija​​ Zvejniece​​ Rīgas 95. vidusskola ​
​ Henrijs ​​ Avotiņš​​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ​
​ Jānis ​​ Oškājs​​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ​
​ Kristina​​ Asaturjana ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​ Ralfs​​ Pokšāns​​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ​
​ Dāvids​​ Šatcs​​ Rīgas Valsts 3. ģimnāzija ​
​ Jēkabs​​ Ozoliņš​​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ​
​ Nika​​ Ignatova​​ Rīgas 95. vidusskola ​

​ Atzinības rakstu saņem:

​ Ansis Ēriks ​ ​ Goldsmits ​ ​ Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija ​
​ Iļja ​ ​ Šumilovs ​ ​ J. G. Herdera Rīgas Grīziņkalna vidusskola ​
​ Jēkabs ​​ Incenbergs ​​ Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola ​
​ Alens ​​ Ermanis-Marčenko ​​ Andreja Pumpura Rīgas 11. pamatskola ​
​ Alise ​​ Langenfelde ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​ Evelina ​​ Sovtusa ​​ J. G. Herdera Rīgas Grīziņkalna vidusskola ​
​ Deniss ​​ Jukovs ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​ Elza ​​ Nolberga ​​ Rīgas Iļģuciema pamatskola ​
​ Jānis ​​ Bisters ​​ Rīgas Imantas vidusskola ​
​ Marija ​​ Kalniete ​​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ​

​9. klašu grupā:

1. vietas diplomu saņem:

​ Anna Marta ​ Lūsēna ​ Rīgas Centra humanitārā vidusskola
​ Katrīne ​ Lišmane ​ Rīgas Centra humanitārā vidusskola
​ Sofija ​ Rūsiņa ​ Rīgas 84. vidusskola
​ Antonijs ​ Bogdanovs ​ Rīgas Valsts Klasiskā ģimnāzija
​ Adrians ​ Konnovs ​ Rīgas Purvciema vidusskola

​ 2. vietas diplomu saņem:

​ Aleksejs Jans  ​ ​ Oļševskis ​ ​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​Deniss ​ Lovjagins​ ​ Rīgas Zolitūdes ģimnāzija ​
​Rauls​ Jastržembskis​​ Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola ​
​Karīna​ Gurjanova​​ Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola ​
​Roberts​ Nerets​​ Rīgas 85. pamatskola ​
​Hugo​ Lācis​​ Rīgas Mežciema pamatskola ​
​Julija​ Zujeva ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​Rada​ Popova​​ Rīgas Zolitūdes ģimnāzija ​
​Diana​ Klēgere​​ Rīgas 86. pamatskola ​
​Gvido​ Zariņš​​ Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija ​
​Igors​ Podkujko​​ Rīgas Zolitūdes ģimnāzija ​

​ 3. vietas diplomu saņem:

​ Tomass​ ​ Žuks​ ​ Rīgas 84. vidusskola ​
​Emīls ​ Viļums​ ​ Rīgas 31. vidusskola ​
​Anna​ Maruscaka ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​Francis​ Brauners​​ Rīgas Valsts 3. ģimnāzija ​
​Daniela​ Sidorenko​​ Rīgas Zolitūdes ģimnāzija ​
​Darja​ Pņevska​​ Rīgas Valsts Klasiskā ģimnāzija ​
​Ieva​ Hāne​​ Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija ​
​Artūrs​ Akimovs​​ Rīgas Valsts Klasiskā ģimnāzija ​
​Anastasija​ Muhina​​ Rīgas Zolitūdes ģimnāzija ​
​Ernests​ Boroviks​​ Rīgas 40. vidusskola ​
​Dana​ Poča​​ Rīgas 84. vidusskola ​
​Katerina​ Drobova ​​ Rīgas Purvciema vidusskola ​
​Laura​ Mantaja​​ Rīgas 84. vidusskola ​

​ Atzinības rakstu saņem:

​Samanta ​ Bula Podreza ​ ​ Rīgas Valsts 1. ģimnāzija ​
​Enija ​ Podreza​ ​ Rīgas 84. vidusskola ​
​Miķelis​ Krastiņš​​ Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola ​
​Jekaterina​ Vinogradova ​​ Rīgas Lietuviešu vidusskola ​
​Sofija Zeta​ Soika​​ Rīgas Teikas vidusskola ​
​Markuss​ Rancāns​​ Andreja Pumpura Rīgas 11. pamatskola ​
​Tomass​ Sperga​​ Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ​
​Darja​ Lišafajeva​​ Rīgas Zolitūdes ģimnāzija ​
​Kristers​ Murds​​ Rīgas 84. vidusskola ​
​Sergejs​ Pavlovs​​ Rīgas Valsts Klasiskā ģimnāzija ​
​Aleksandra​ Feldmane​​ Rīgas Valsts Klasiskā ģimnāzija ​

​Atzinības rakstu par veiksmīgu skolēnu sagatavošanu ģeogrāfijas olimpiādei saņem šādi ģeogrāfijas skolotāji – Alla Tumiņa (Rīgas 40. vidusskola), Alvis Tukāns (Rīgas Valsts Klasiskā ģimnāzija), Andris Ģērmanis (Rīgas Valsts 2. ģimnāzija), Dana Lazdovska (Rīgas 31. vidusskola), Diāna Grišule (Rīgas 86. pamatskola), Gunta Gultniece (Rīgas Natālijas Draudziņas vidusskola), Ilze Grīnhofa (Rīgas 84. vidusskola), Ina Jukēvica (Rīgas Centra humanitārā vidusskola), Inese Sarmule (Rīgas 95. vidusskola), Inga Laidiņa (Rīgas Imantas vidusskola), Inita Grabe (Rīgas Valsts 3. ģimnāzija), Jevgeņija Mironova (Rīgas Zolitūdes ģimnāzija), Krists Dāvids Saulītis (Rīgas 85. pamatskola), Ļubova Seļutina (Rīgas Purvciema vidusskola), Santa Miksone-Tukiša (Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija) un Svetlana Gavrilko (Rīgas Mežciema pamatskola). Paldies arī pārējiem skolotājiem!

Rīgas Valsts 2. ģimnāzija pateicas visiem olimpiādes dalībniekiem par dalību šajā ikgadējā pasākumā. Rīgas valstspilsētas atklātās ģeogrāfijas olimpiādes 8. un 9. klašu skolēniem organizēšana kļuvusi par Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas neatņemamu tradīciju, kas nu jau turpinās deviņu gadu garumā. Uz tikšanos 10. olimpiādē nākamgad!

  Download PDF File Here

Tekstu un informāciju sagatavoja: Andris Ģērmanis

Pieteikums iestājpārbaudījumam uz brīvajām vietām

Pieteikums iestājpārbaudījumam uz brīvajām vietām Šeit

Rīgas Valsts 2. ģimnāzija aicina piedalīties iestājpārbaudījumos uz brīvajām vietām:

  1. pamatizglītības programmas 8. klasē (1 vieta)
  2. 10. klasē programmā ar humanitāro ievirzi (1 vieta)
    Iestājpārbaudījumi notiks 2025. gada 22. decembrī plkst. 10.00 Krišjāņa Valdemāra ielā 1:
    - kombinēts iestājpārbaudījums Latviešu valoda un vēsture. Matemātika (programmā ar humanitāro ievirzi)
    - iestājpārbaudījums Matemātika (8. klase)
    - iestājpārbaudījuma ilgums - 120 minūtes
    - līdzi jāņem personu apliecinošs dokuments
    Pieteikšanās: elektroniski līdz 2025. gada 18. decembrim

    Rīgas Valsts 2.ģimnāzija apstrādās šādus personas datus: vecāka vārds, vecāka uzvārds, vecāka tālrunis, vecāka e-pasts, pretendenta vārds, pretendenta uzvārds, pretendenta dzimšanas datums, pretendenta tālrunis Personas datu saņēmēji ir Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas administrācija.

    Jūsu personas dati elektroniski tiks glabāti līdz 2026. gada 31. janvārim.

    Vita Krieviņa
    direktora vietniece izglītības jomā
    67181232

Aicinām uz koru Ziemassvētku koncertu!

​Ar prieku aicinām uz Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas koru un ansambļu Ziemassvētku koncertu 16. decembrī plkst. 19.00 skolas Lielajā aktu zālē.

Skatītājus iepriecinās pamatskolas un vidusskolas koris un ansambļi, diriģentu – Laumas Eglītes un Edgara vītola – pavadībā. Koncertmeistare - Inese Valiņiece.

Kopā gūsim Ziemassvētku noskaņu!

KSIM 2026

​10. decembrī skolā tika aizvadīts KSIM (Komandu Sacensības Informātikā un Matemātikā) pusfināls vidusskolēniem.

Šogad mūsu skolu sacensībās pārstāvēja 4 komandas (katrā pa 3 dalībniekiem), kurām 5 astronomisko stundu laikā bija jāatrisina 10 uzdevumi.

Labākās 10 komandas no visas Latvijas tiks izvirzītas uz KSIM finālu Cēsīs 2026.gada pavasarī.

Sacensību mērķis – padziļināt skolēnu interesi par matemātiku un informātiku, attīstīt prasmes strādāt komandā, kā arī sagatavot skolēnus valsts matemātikas un informātikas sacensībām.

Izsakām pateicību Tatjanai Strigaļovai par pasākuma koordinēšanu skolā un skolotājiem - Aldim Bomim, Dainai Briņķei un Diānai Ruļukai-Pašai - par ieguldīto darbu skolēnu sagatavošanā!

Vairāk informācijas: https://ksim.cvg.edu.lv/Informacija/

Foto: Tatjana Strigaļova

Cits Bazārs ziemā 2025

​6. decembrī TC "Domina" norisinājās ikgadējais Junior Achievement Latvia organizētais skolēnu mācību uzņēmumu (SMU) tirdziņš – "Cits Bazārs ziemā".

Pasākumā šogad piedalījās 270 skolēnu mācību uzņēmumi no visas Latvijas, kuri piedāvāja savus radītos produktus un pakalpojumus.
Mūsu skolu tirdziņā šoreiz pārstāvēja astoņi SMU, kuri piedāvāja suņu aksesuārus, tamborējumus, smaržu spilventiņus, spēles, ķermeņa kopšanas produktus, apģērba aizsargu no kosmētikas un 3D svečturus.

Visas dienas garumā skolēnu veikumu vērtēja žūrija, izvirzot uzvarētājus deviņās dažādās nominācijās: Sociāli atbildīgs SMU, Tehnoloģiskās inovācijas prece vai pakalpojums, Labākā SMU pārdošanas komanda, Uz zināšanām balstīta SMU prece vai pakalpojums, Sociālo mediju komunikācijas balva, Ilgtspējīga SMU prece vai pakalpojums, SMU biznesa potenciāls, Labākais tirdzniecības stends un Labākais SMU produkta zīmols. Balvas nomināciju uzvarētājiem nodrošina nomināciju partneri.

Šogad žūrijas sastāvā bija arī Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas pagājušā gada absolvente, šobrīd Rīgas Ekonomikas augstskolas (SSE Riga) studente - Amanda Graudiņa.


Paldies skolotājai Rutai Pelcei par skolēnu sagatavošanu un motivēšanu!​

Amanda Graudiņa - SMU žūrijas pārstāve, Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas absolvente

Teksts: Ruta Pelce
Foto: LIAA publicitātes materiāli

Aizvadīts Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas šaha turnīrs

​Decembra sākumā Rīgas Valsts 2. ģimnāzijā tika aizvadīts jau trešais šaha turnīrs, pulcējot 67 skolēnus no dažādām Rīgas skolām.

Sveicam šī gada uzvarētājus!

Meitenes bez sporta klases:

  • Milana Žukova
  • Elīna Batare
  • Elza Kopeika

Zēni bez sporta klases:

  • Oskars Piķelis
  • Pēteris Arnicāns
  • Ernests Kalniņš

Meitenes ar sporta klasi:

  • Alise Laimiņa
  • Nora Grāvele
  • Emīlija Vanadziņa

Zēni ar sporta klasi:

  • Reinis Paikens
  • Edmunds Sūrums
  • Alberts Priedeslaipa

Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas labākie spēlētāji:

  • Līva Zommere Un Ostins Pavlovs

Vislabākā spēlētāja no skolotāju grupas:

  • Inga Treimane

​Turnīra rezultāti: https://s3.chess-results.com/tnr1301582.aspx?lan=1&art=4&SNode=S0

​"Mērķis popularizēt šahu jauniešu vidū un sniegt iespēju sporta klases spēlētājiem pilnveidot savu meistarību tika veiksmīgi sasniegts," norāda turnīra organizētāja Evelīna Bumbure.

Liels paldies visiem interesentiem, kas atsaucās dalībai! Liels paldies arī Cēsu un Siguldas šaha biedrību pārstāvjiem Matīsam Miteniekam un Visvaldim Gercānam par teicami novadītu turnīru!

Īpašs paldies arī pasākuma sponsoriem Cloetta un Eco Honey Latvia par gardām sagādātajām balvām!

Pasākumu plānoja un organizēja 11. sb klases skolnieces Evita Zalpētere un Evelīna Bumbure. 

Septiņi diplomi Latvijas 50. atklātajā ģeogrāfijas olimpiādē

​15. novembrī Rīgā, Liepājā, Daugavpilī un Valmierā Latvijas Universitātes Jauno ģeogrāfu skola organizēja Latvijas 50. atklāto ģeogrāfijas olimpiādi, kura pulcēja 422 ģeogrāfijā zinošus jauniešus no visas Latvijas. Uzdevumu klāts arī šoreiz bija ļoti plašs – pasaules karte, Taizemes, Gviānas, Madeiras, Kihnu ģeogrāfija un Latvijas saimniecība.

Priecājamies, ka mūsu skolas jaunie ģeogrāfi olimpiādē izcīnīja septiņas godalgas. 1. vietu ieguva Roberts Kazaks (8.b klase) un Miķelis Jaunromāns (12.d klase), 2. vietu – Renārs Senkāns (10.c klase), Ernests Kiziks (11.b klase) un Linards Buivids (12.c klase), savukārt ar 3. vietas diplomu tika apbalvoti Ralfs Pokšāns (8.a klase) un Kaspars Dūmiņš (10.a klase). Apsveicam!

Īpašs prieks un lepnums par 8.b klases skolnieku Robertu Kazaku, kurš uzvarēja ne tikai savā klašu grupā, bet pārspēja arī visus vidusskolas vecuma jauniešus, kļūstot par olimpiādes absolūto čempionu! Roberta uzvara papildinājusi Latvijas atklāto olimpiāžu absolūto čempionu sarakstu, kurā no Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas jau iekļuvuši: Jēkabs Jansons (2021.), Kaspars Pekšs (2023.), Pēteris Zvirgzdiņš (2024.), Roberts Kazaks (2025.).


No mūsu skolas Latvijas 50. atklātajā ģeogrāfijas olimpiādē piedalījās 85 skolēni. Paldies visiem olimpiādes dalībniekiem par skolas pārstāvēšanu ģeogrāfijas olimpiādē!

Teksts: Ģērmanis Andris

“Second Always First” - divkāršs triumfs Rīgas debatēs

​Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas debašu klubs šajā novembrī piedzīvoja izcilu panākumu sēriju - komanda "Second Always First" ne tikai izcīnīja uzvaru divos nozīmīgos debašu turnīros, bet arī demonstrēja pārliecinošu sniegumu dažādos argumentēšanas tematos un formātos.

Komandu abos turnīros pārstāvēja 11. sb klases skolēni: Elīza Ābele, Samanta Sladkēviča un Marks Žižins.

Uzvara "Logus" debašu turnīrā - ceļazīme uz Briseli

22. novembrī komanda triumfēja debašu kluba "Logus" rīkotajās sacensībās, kurās galvenā tēma bija aktuālais un diskusijas raisošais jautājums: "MI vajadzētu piederēt valsts valdībai, nevis privātām organizācijām".

Turnīrs Jauniešu centrā "Kaņieris" pulcēja 24 komandas - 16 debatēja angļu, bet 8 latviešu valodā. Mūsu komanda sacentās angļu valodas grupā un veiksmīgi aizvadīja četras intensīvas kārtas, pārliecinoši oponējot izvirzītajam argumentam un izcīnot 1. vietu.
Īpaši jāizceļ arī Marka Žižina individuālais sniegums - viņš ieguva otro augstāko debatētāja vērtējumu visā turnīrā.

Par spožo uzvaru komanda saņēma balvu, kas iepriecinātu ikvienu debatētāju - pilnībā apmaksātu braucienu uz Briseli marta sākumā, kur paredzēta gan pilsētas iepazīšana, gan Eiropas Parlamenta apmeklējums.

Triumfs Rīgas Debašu biedrības sacensībās

Jau nedēļu vēlāk, 29. novembrī, komanda "Second Always First" apliecināja, ka panākumi nav nejaušība – komanda izcīnīja uzvaru arī Rīgas Debašu biedrības rīkotajā turnīrā.

Šoreiz dalībniekiem bija jādebatē par trīs izaicinošām tēmām:
  • ​ Attīstības valstīm vajadzētu prioritizēt ekonomisko izaugsmi pirms klimata aizsardzības;
  • "Mājās palikšanas" tendences atbalstīšana;
  • Priekšroka pasaulei, kurā nevienam nav stingru uzskatu.
Turnīra formāts padarīja sacensības īpaši spraigas - katras kārtas tēma tika paziņota tikai 20 minūtes pirms debates, turklāt bez iespējas izmantot viedierīces. Tas prasīja ātru domāšanu, komandas darbu un spēju strukturēt argumentus īsā laikā.

Arī šajā turnīrā Marks Žižins saņēma otro augstāko individuālo debatētāja vērtējumu, apliecinot konsekventu un izcilu sniegumu.

Komanda mājās pārveda čempionu kausu, dāvanu kartes un, vēl svarīgāk, vērtīgu pieredzi, kas noteikti noderēs turpmākajos turnīros.



Sveicam Elīzu, Samantu un Marku ar lieliskajiem panākumiem - esam patiesi lepni!

Tikšanās ar mūsdienu Krišjāni Baronu

​Krišjāņa Barona 190. dzimšanas dienas mēnesī mūsu skolas 10.–12. klašu skolēniem bija iespēja ģimnāzijas lasītavā vairakkārt tikties ar mūsdienu Krišjāni Baronu – mūsu skolas ģeogrāfijas skolotāju Andri Ģērmani, kuram šo nomināciju 2020. gadā piešķīra Imanta Ziedoņa muzejs.

Tikšanās laikā skolotājs stāstīja par to, kā Krišjānis Barons 1859. gadā kājām veica ceļu no Tartu līdz Dundagai, kāda nozīme arī mūsdienās pēc šī noietā ceļa uzrakstītajai pirmajai skolu ģeogrāfijas mācību grāmatai un to, kā pirms 5 gadiem šis ceļš tika noiets atkārtoti.

Skolēni uzzināja, kādi piedzīvojumi aprakstīti Krišjāņa Barona atmiņās par 1859. gadā noieto ceļu, kāpēc ceļā nācies sastapties ar blakšu leģioniem, kā īpašā studenta cepure palīdzēja šķērsot Daugavu, kāpēc Krišjānis Barons sastaptajiem cilvēkiem par sevi stāstījis kā par dažādu izdomātu profesiju pārstāvi, kāpēc kāda cilvēku grupa viņu ieraudzījusi kailu un kāpēc pēc atgriešanās Tartu vajadzējis septiņas dienas pavadīt universitātes karcerī?

Skolēni iepazinās arī ar Krišjāņa Barona uzrakstīto grāmatu „Mūsu tēvzemes aprakstīšana un daži pielikumi īsumā saņemti", kas ir pati pirmā skolu auditorijai domātā ģeogrāfijas mācību grāmata par Latvijas teritoriju latviešu valodā – unikāls notikums, kas lielā mērā ietekmēja daudzu paaudžu ģeogrāfisko domu un ģeogrāfiskās literatūras uztveri. Pārsteidzoši, cik precīzi ir daudzi no grāmatā izmantotajiem faktiem – par upju garumu, iedzīvotāju skaitu u. c. Pēc grāmatas uzrakstīšanas Krišjānis Barons teicis: „Skolmeisteri lūdzami, lai par šām lietām gruntīgāki bērniem izstāsta un uzdod rēķinumus; caur to mudina cilvēkam prātu, voi grib, voi negrib."

Vislielāko interesi raisīja stāsts par to, kā pirms 5 gadiem izdevās šo kultūrģeogrāfisko ceļu noiet atkārtoti. Skolotājs Andris Ģērmanis ar skolēniem devās ceļa posmā no Staburaga līdz Secei. Pa ceļam tika atrasti un uzmērīti trīs dižkoki, uz laukakmens krāvumiem ceļmalā lasīta dzeja, Seces baznīcā tika pieminēts Fridrihs Mālberģis, bet Seces kultūras namā mūsdienu Krišjānis Barons nolasīja lekciju par Zemgales kultūrainavām un kultūrģeogrāfiju, kā arī iesaistījās diskusijā par vietējiem vietvārdiem.

Pēc savulaik Krišjāņa Barona noietā ceļa atkārtošanas tapa filma „Ceļā ar Baronu", tika atkārtoti izdota pirmā skolu ģeogrāfijas mācību grāmata (ar vērtīgiem papildinājumiem), tika atklāta izstāde „Tuvie" un izdota elektroniska grāmata „Tuvie. Mūsu tēvzeme šodienas latviešu skatījumā jeb 2020. gada Latvija mūsdienu Baronu ceļa piezīmēs, atkārtojot vēsturisko Krišjāņa Barona gājienu no Tartu līdz Dundagai", ko uzrakstīja visi 65 mūsdienu Krišjāņi Baroni.

Tikšanās ar mūsdienu Krišjāni Baronu ļāva skolēniem paskatīties uz it kā zināmajām lietām citādi. Kaut daudzi cilvēki viņu iedomājas kā sirmu vecīti, kurš staigājis no lauku mājas uz māju un vācis tautas dainas (Krišjānis Barons to nekad nav darījis), šajā reizē skolēniem bija iespēja redzēt Dainu tēvu kā 24 gadus jaunu vīrieti, kura 19. gadsimtā paveiktais joprojām ir interesants, vajadzīgs, aktuāls, mūsdienīgs un pat moderns. Lai visiem izdodas iecerētie nozīmīgie darbi un lai tiem labs ceļavējš!

Vairāk publikācijās:

* Ģērmanis, A. Barona ceļš ievijas Zemgalē. Zemgale, 15.09.2020., 7.–8. lpp.

* Ģērmanis, A. Zemgale mūsdienās. Tuvie. Mūsu tēvzeme šodienas latviešu skatījumā jeb 2020. gada Latvija mūsdienu Baronu ceļa piezīmēs, atkārtojot vēsturisko Krišjāņa Barona gājienu no Tartu līdz Dundagai, Rīga: Ziedoņa muzejs, 191.–196. lpp. [elektronisks izdevums: https://www.ziedonamuzejs.lv/lv/muzejs/projekti/cela-ar-baronu/musdienu_baronu_cels_-_digitala_gramata:_tuvie]

* Ģērmanis, A. Piedzīvot Krišjāņa Barona kultūrģeogrāfisko ceļu. Ģimnāzijas Raksti, Nr. 8., Liepāja: Liepājas Valsts 1. ģimnāzija, 34.–37. lpp.

* Ģērmanis, A. Izstaigāt Barona ceļu. Latvijas Avīzes Gadagrāmata 2022., Rīga: Latvijas Mediji, 94.–99. lpp.

* Ģērmanis, A. Latvijas Universitātes 79. starptautiskā zinātniskā konference – referāts "Mūsdienu Krišjāņa Barona kultūrģeogrāfiskais ceļš – no pirmās skolu ģeogrāfijas mācību grāmatas līdz izstādei un grāmatai "Tuvie"

Valsts prezidents sveic starptautisko mācību priekšmetu olimpiāžu laureātus un Ata Kronvalda balvas saņēmējus

​24. novembrī Rīgas pilī norisinājās īpašs notikums, kurā vienkopus tika godināti gan starptautisko mācību priekšmetu olimpiāžu laureāti, gan Latvijas skolu reitinga uzvarētāji - Ata Kronvalda balvas saņēmēji.

Valsts prezidents Edgars Rinkēvičs svinīgajā uzrunā atzina, ka ir priecīgs redzēt – daudzi olimpiāžu laureāti nāk tieši no skolām, kuras izceļas arī Ata Kronvalda reitingā, apliecinot spēcīgas skolas, pedagogu un atbalsta komandas sinerģiju talantu attīstībā. Rīgas Valsts 2. ģimnāzija ir viena no šīm skolām, Latvijas skolu reitingā gūstot augsto 2. vietu un ceļojošo balvu "Mazā pūce", kā arī lepojoties ar diviem ģimnāzijas skolēniem, kuri iekļuvuši starptautisko olimpiāžu laureātu vidū.


​Starptautisko olimpiāžu laureātu sasniegumi

24. novembra pasākumā tika sveikti skolēni, kuri 2024./2025. m.g. guvuši izcilus rezultātus starptautiskajās mācību priekšmetu olimpiādēs.

Valsts prezidenta apbalvojumu par izcilo darbu un Latvijas vārda nešanu pasaulē saņēma Sofija Jansone, Starptautiskās filozofijas olimpiādes laureāte, kura 2024. gada maijā ieguva atzinību par veiksmīgi aizstāvētu eseju un filozofisko domāšanu, kā arī Linards Lūsis, bronzas medaļas ieguvējs Starptautiskajā ķīmijas olimpiādē, apliecinot izcilas zināšanas un spēju pārliecinoši risināt augstas sarežģītības pakāpes ķīmijas uzdevumus.


​Latvijas skolu reitings un Ata Kronvalda balva

Nodibinājuma Ata Kronvalda fonda publicētajā Latvijas skolu reitingā Rīgas Valsts 2. ģimnāzija 2024./2025. m.g. guvusi augsto 2. vietu un vērtējumu – 87,67 balles, atgūstot pagājušā gadā zaudēto pozīciju un šogad piekāpjoties vienīgi Rīgas Valsts 1. ģimnāzijai. Rīgas Valsts 2. ģimnāzija saņēmusi arī ceļojošo balvu "Mazā Pūce", kas tiek piešķirta par ilgstošu un sistemātisku veikumu darbā ar talantīgajiem skolēniem.

Šogad valsts ģimnāziju grupā iekļuvušas 32 skolas, no kurām reitinga TOP 5 veido: Rīgas Valsts 1. ģimnāzija, Rīgas Valsts 2. ģimnāzija, Rīgas Valsts vācu ģimnāzija, Jelgavas Spīdolas Valsts ģimnāzija un Rīgas Āgenskalna Valsts ģimnāzija.

Latvijas skolu reitings jeb ceļojošo balvu - "Lielā Pūce" un "Mazā Pūce" - konkurss ir ikgadēja skolu tradīcija kopš 1988. gada. Latvijas skolas sacenšas savā starpā, lai gūtu šīs balvas, kuras tiek piešķirtas par sasniegumiem skolēnu zinātniski pētnieciskajā darbībā, mācību priekšmetu olimpiādēs un radošajās skatēs. Reitingu veido skolēnu sasniegumi valsts olimpiādēs, atklātajās olimpiādēs un skolēnu zinātniski pētniecisko darbu konkursā. Konkursa mērķis ir paaugstināt skolēnu mācību un zinātniski pētnieciskā darba prestižu, kā arī palielināt pedagogu ieinteresētību darbā ar talantīgiem skolēniem. Skolas tiek vērtētas trīs kategorijās: lielās skolas, mazās skolas, valsts ģimnāzijas. Katra kategorija veido savu reitingu, un labākās skolas saņem fonda ceļojošās balvas.

Ata Kronvalda fonds ir neatkarīga sabiedriska organizācija, kuras uzdevums ir Latvijas talantīgāko skolēnu apzināšana un viņu izglītības sekmēšana. Ar savu darbību fonds vēlas palīdzēt valstij un sabiedrībai izaudzināt talantīgos skolēnus, kas nākotnē būs valsts intelektuālais balsts.
Filozofijas skolotājs Alvils Zauers, Valsts prezidents Edgars Rinkēvičs, Sofija Jansone

Foto: Ilmārs Znotiņš, Valsts prezidenta kanceleja

8 SKOLOTĀJI ERASMUS+ IETVAROS PILNVEIDO SAVAS ZINĀŠANAS UN PRASMES DAŽĀDOS KURSOS UN APMĀCĪBĀS

​2025. gada laikā astoņi Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas skolotāji pilnveidoja savas zināšanas dažādos kursos un apmācībās, kas tika īstenotas projekta Nr. 2024-1-LV01-KA122-SCH-000220123 "Nākošais izaugsmes līmenis: digitālā klase, STEM jomas attīstība un aktīva pilsoniskā līdzdalība" (PROJEKTS APS 1808) ietvaros. Skolotājiem bija iespēja mācīties ārvalstīs pie IT ekspertiem, apgūstot jaunākos digitālos un mākslīgā intelekta rīkus, efektīvas metodes plaģiāta risināšanai, kā arī interaktīvas portatīvo ierīču un modernāko tehnoloģiju izmantošanas paņēmienus mācību procesā.

Matemātikas skolotāja Tatjana Strigoļova no 10.03.- 15.03.2025. EUROPASS Skolotāju akadēmijā Dublinā, Īrijā apguva kursu par mākslīgā intelekta izmantošanas iespējām izglītībā "Advanced AI for Education".

Skolotājas iespaidi:

​"Man bija fantastiska iespēja mobilitātes laikā piedalīties kursā par progresīvu mākslīgā intelekta integrēšanu izglītībā. Nedēļa sākās ar sirsnīgu sagaidīšanu un dažām jautrām ledlaužu aktivitātēm. Katrs iepazīstinājām savu skolu, kas jau no sākuma radīja draudzīgu un sadarbības pilnu atmosfēru. Mēs uzreiz ķērāmies pie progresīvu AI lietojumprogrammu izpētes, koncentrējoties ne tikai uz to iespējām, bet arī uz svarīgo jautājumu - kā tās izmantot, lai skolēni pārāk nepaļautos uz tām.

Mēs strādājām pie līdzsvara atrašanas starp jaunajiem AI rīkiem un tradicionālajām, pārbaudītajām mācību metodēm. Īpaši aizraujoša man bija praktiskā darbnīca par vibe programmēšanu, kurā dažu minūšu laikā varējām radīt savas tiešsaistes aktivitātes. Bija arī lieliskas nodarbības par AI izmantošanu skolēnu radošuma veicināšanā un gudrākās vērtēšanas izveidē, kas sniedz personīgāku atgriezenisko saiti.

Nedēļu noslēdzām, daloties pārdomās par kursu un apgūtajām zināšanām. Visa pieredze tika lieliski papildināta ar kultūras ekskursiju, kas bija brīnišķīgs veids, kā tuvāk iepazīties ar kolēģiem un vietējo kultūru."

Angļu valodas skolotāja Ieva Apīne EUROPASS apmācību centrā Romā, Itālijā no 10.03.-15.03.2025. apguva kursu"AI and the 6 Cs for Future-Ready Teaching". Kursa laikā pedagogi apguva, kā ir iespējams integrēt mākslīgo intelektu (AI) savā mācību darbā, vienlaikus veicinot sešas ļoti svarīgas 21. gadsimta mācību kompetences.

Matemātikas skolotāja Anna Dārija Roze no 10.03 - 15.03.2025.EUROPASS Skolotāju akadēmijā Atēnās Grieķijā apguva kursu "From STEM to STEAM Education: a New Learning Approach", kura ietvaros dalībnieki izzināja, kas ir STEAM izglītība, ar ko atšķiras STEM un STEAM. Dalībnieki arī apguva, kā STEM priekšmetusintegrēt ar mākslu un radošumu, veidojot mūsdienīgu, daudzpusīgu un skolēnus iesaistošu mācību procesu.

Skolotājas iespaidi:

​"Es iepazinos ar jauniem rīkiem, kurus līdz šim nezināju, un kurus varētu izmantot."

​

​Matemātikas skolotāja Kaiva Desmitniece no 09.06.-14.06.2025. EUROPASS apmācību centrā Florencē, Itālijā apguva kursu "Chat GPT and Basic AI Tools", kura ietvaros bija iespēja iepazīties ar dažādiem mākslīgā intelekta rīkiem.

Skolotājas iespaidi:

​"Kursi notika Florences centrā, mazāk nekā 100 km no Piazza Signori, vienas no Teacher Academy bāzēm. Mana iepriekšējā pieredze ar AI rīkiem bija ierobežota, tāpēc vērtīgākais bija mācīties precīzi sastādīt promptus un izmantot darba vidi padlet.com. No apgūtajiem rīkiem nākotnē plānoju izmantot gemini.google.com, claude.ai, copilot.microsoft.com un gamma.app prezentācijām, kā arī quizizz.com. Citi rīki, piemēram, ideogram.ai, medium.com, artsandculture.google.com, goosechase.com un mizon.ai, paplašināja redzesloku par AI iespējām, bet būs maz pielietojami matemātikas stundās.

Īpaši vērtīga bija pasniedzēja profesionalitāte darbā ar skolotājiem, interaktīvo uzdevumu organizēšana un darbs Florences kultūrvēsturiskajā vidē. Papildus ieguvums bija Florences un Toskānas iepazīšana. Pārstāvot Latviju vienatnē starptautiskā grupā, attīstīju komunikācijas prasmes un pārliecinājos par savām angļu valodas spējām šāda līmeņa apmācībām."

​Latviešu valodas un literatūras skolotāja Laura Meiere no 23.06.-28.06.2025. EUROPASS Skolotāju akadēmijā Evorā, Portugālē apguva kursu "ICT Tools for Creative and Collaborative Class". Kursa laikā pedagogi apguva inovatīvus digitālos rīkus, kas veicina radošu un sadarbības pilnu mācību vidi. Dalībnieki iepazinās ar tiešsaistes sadarbības platformām, interaktīviem prezentāciju rīkiem, vizuālā satura veidošanas iespējām un radošās stāstīšanas metodēm.

Skolotājas iespaidi:

"Pasniedzējs iepazīstināja mūs ar dažādām tiešsaistes prezentāciju un video veidošanas platformām, kā arī spēļu veidošanas platformu Goosechase, kur vispirms spēlējām spēli, bet pēc tam radījām savu. Strādājot grupās, mēs radījām videoklipus un apspriedām skolotāju pieredzi citās Eiropas valstīs. Kursa laikā es uzlaboju angļu valodas un prezentācijas prasmes, apguvu praktiskas iemaņas darbā ar Mentimeter, Padlet, Canva un Goosechase, kā arī nostiprināju savas plānošanas prasmes."

Angļu valodas skolotāja Maija Stūrmane no 28.04. - 03.05.2025. Eiropas radošuma akadēmija Barselonā, Spānijā apguva kursu "Artificial Intelligence Tools for Language Teachers". Kursa laikā valodas skolotāji no dažādām Eiropas valstīm ieguva praktiskas prasmes izmantot mākslīgā intelekta rīkus mācību materiālu sagatavošanai, individuālu mācību ceļu veidošanai un skolēnu novērtēšanai. Dalībnieki iepazinās ar AI iespējām stundās, radot radošus, interaktīvus un personalizētus uzdevumus, vienlaikus apgūstot atbildīgas un ētiskas AI izmantošanas principus valodu mācīšanā.

Skolotājas iespaidi:

​"Ļoti novērtēju iespējuuzzināt vairāk par izglītības atšķirībām un kopīgajām lietām starp mūsu valsti, Vāciju, Spāniju un Turciju, jo mēs skolotāji ļoti daudz savā starpā kursa ietvaros komunicējām.

Kursa laikā izdevās ļoti daudz uzzināt arī par Barselonu - vēsturi, klimatu, satiksmi, ēdieniem, izglītības jomu un daudziem citiem jautājumiem saistībā ar politiku, drošību, kultūru, valodas īpatnībām utt.

Kursa pieredze ne tikai paplašināja profesionālās prasmes, bet arī sniedza plašu skatījumu uz Eiropas izglītību un kultūru kopumā, veicinot starpkultūru sapratni un jaunu ideju iedvesmu mācību darbā."

Matemātikas skolotāja Diāna Ruļuka-Paša no 22.06-28.06.2025. Ustanova za obrazovanje odraslih Maksima skolotāju treniņa centrā Splitā, Horvātijā apguva studiju kursu "Explore the World of Artificial Intelligence & Chat GPT for Teachers". Pedagogi ieguva praktiskas prasmes izmantot mākslīgā intelekta rīkus valodu un citu mācību priekšmetu stundās. Dalībnieki apguva AI rīku izmantošanu mācību materiālu veidošanai, interaktīvu un personalizētu uzdevumu sagatavošanai, kā arī skolēnu novērtēšanai un atgriezeniskās saites nodrošināšanai. Īpaša uzmanība tika pievērsta ChatGPT izmantošanai pedagoģiskajā darbā

Skolotājas iespaidi:

"Kursos piedalījās dažādu mācību priekšmetu skolotāji no vairākām Eiropas valstīm. Mēs izmēģinājām dažādus mākslīgā intelekta rīkus, veidojot darba lapas ar uzdevumiem, kā arī spēlējām dažādas interaktīvas spēles, izmantojot dažādas aplikācijas mobilajā telefonā. Šīs aplikācijas noteikti izmantošu kādā stundā, lai skolēniem piedāvātu ko interesantu un saistošu, jo viņiem jau patīk izmantot savas viedierīces.

Mums bija arī kopīgas ekskursijas un neformālas sarunas ar citu valstu skolotājiem par izglītības sistēmu un kultūru. Guvu vērtīgu pieredzi, ar kuru noteikti dalīšos ar saviem kolēģiem."

Fizikas skolotājs Voldemārs Muižnieks no 03.06.-08.06.2025. EUROPASS apmācību centrā Florencē, Itālijā apguva kursu "Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT". Pedagogi kursā ieguva praktiskas prasmes izmantot mākslīgā intelekta rīkus izglītības procesā. Dalībnieki apguva AI integrāciju mācību materiālu veidošanā, uzdevumu sagatavošanā un skolēnu novērtēšanā, vienlaikus apzinoties ētiskos, drošības un kritiskās izvērtēšanas aspektus.

Skolotāja iespaidi:

"Es apguvu vairākus mākslīgā intelekta rīkus, kas var būt noderīgi mācību procesa organizēšanā un vadībā, piemēram, mācību plānu izveidē, atsauksmju ciklu plānošanā, testu sagatavošanā, prezentāciju un video radīšanā. Sadarbībā ar skolotājiem no citām valstīm mēs apmainījāmies idejām un pieredzi par to, kā mērķtiecīgāk izmantot mākslīgā intelekta rīkus mācību procesā."

Teksta autors: Kristīne Karašniece-Bullīte

Aktivitāte realizēta ERASMUS+ Projekta Nr. 2024-1-LV01-KA122-SCH-000220123 "Nākošais izaugsmes līmenis: digitālā klase, STEM jomas attīstība un aktīva pilsoniskā līdzdalībai" (PROJEKTS APS 1808) ietvaros.


Finansē Eiropas Savienība. Tomēr paustie uzskati un viedokļi ir tikai autora(-u) uzskati un viedokļi un ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Valsts izglītības attīstības aģentūras uzskatus un viedokļus. Ne Eiropas Savienību, ne piešķīrēju iestādi nevar saukt pie atbildības par tiem.

O. Vācieša muzeja apmeklējums

​20. novembrī Skolas somas piedāvājuma ietvaros 8. c klases jaunieši devās iepazīt O. Vācieša personību uz Pārdaugavu, kur līdzās Māras dīķim jeb, kā teicis pats dzejnieks, ezeram reiz dzīvojis literāts kopā ar savu ģimeni.

Gida stāstījums ļāva iejusties O. Vācieša laiktelpā, iepazīties ar dzejnieka interesēm, savdabīgajām kolekcijām un dzejas radīšanas procesu.

Skolēnu atsauksmes un pārdomas par redzēto:

H. G. Tomsons: "Man visspilgtāk palikusi atmiņā O. Vācieša lielā grāmatu kaudze. Tā bija ļoti augsta, plata, varētu būt ļoti smaga."

G. Šmita: "Man muzejs ļoti patika, varēju daudz ko uzzināt par O. Vācieša dzīvi. Visspilgtāk atmiņā paliks dzejnieka burtnīcas, viņa nesaprotamais rokraksts."

E. Lapsa: "Man patika tas, kā bija izplānota ekskursijas gaita, ļaujot, apskatot eksponātus, justies tā, it kā iepazītu pašu dzejnieku."

E. Mauriņš: "Man ļoti patika apskatīt O. Vācieša dzīvesvietu un izprast, kā veidojušies viņa dzejoļi."

Teksts: Lazdāne Ilva


“Jaunietis – nākotnes līderis”

​8. novembrī Rīgas Valsts 2. ģimnāzijā norisinājās projekta "Jaunietis - nākotnes līderis" pasākums.

Visas dienas garumā skolā norisinājās dažādas aktivitātes, kuru mērķis bija sniegt skolēniem jaunas zināšanas un prasmes, lai tie varētu tapt par veiksmīgiem nākotnes līderiem.

Diena sākās ar aizraujošu un saturīgu Bruno Binovska vadītu lekciju "Veiksmīga publiskā uzstāšanās, runas strukturēšana un viedokļa formulēšana". Pēc lekcijas jauniešiem tika sniegta iespēja darboties praktiski, veidojot pamācošus video par dažādām tēmām, piedaloties grupu diskusijās un pārbaudot savas spējas viktorīnā. Dienas noslēgumā jaunieši apmeklēja paneļdiskusiju, kuru vadīja pasākuma moderators Ričards Vimba (12.a) kopā ar viesiem: Daniēlu Zeltiņu, Inesi Šubēvicu un Anniju Krūmiņu. Paneļdiskusijā tika apspriesta jauniešu loma sabiedrībā un kā tiem iesaistīties dažādos procesos, atrast domubiedrus un veidot pārmaiņas gan skolā, gan ārpus tās.

Paldies ikvienam Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas skolēnam, kurš izrādīja interesi un piedalījās!

Teksts: Patriks H. Bukolovskis

Projekta autori: Rīgas Valsts 2. ģimnāzijas skolēni. Projekta koordinators: 12.a klases skolēns Daniels Mednis.

Pasākums norisinājās projekta "Jaunietis - nākotnes līderis" ietvaros, ko finansiāli atbalsta Rīgas valstspilsētas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departaments.

Piedalies šaha turnīrā jau 1. decembrī!

​Izaicinājums skolēniem un skolotājiem!

Ja zini, kā pārvietojas šaha kauliņi, nāc un pārbaudi savas prasmes, piedaloties šaha turnīrā!

Turnīrs notiks 1.decembrī Rīgas Valsts 2. ģimnāzijā plkst. 16:00-20:00.

Šoreiz dalībai aicināti gan skolēni, gan skolotāji! Mīļi gaidīti būs arī dalībnieki no citām skolām: Rīgas Valsts 1. ģimnāzijas, Rīgas Valsts 3. ģimnāzijas, Āgenskalna Valsts ģimnāzijas un Rīgas Valsts vācu ģimnāzijas.
Aicināti gan pieredzējuši spēlētāji, gan jaunie šaha entuziasti. Galvenais – vēlme spēlēt un baudīt procesu!

  • Sacensības notiek pēc Šveices sistēmas 7 spēļu kārtās.
  • Sacensības notiek pēc FIDE ātrā šaha noteikumiem.
  • Sacensības notiek bez FIDE ātrā šaha reitinga apskaites.
  • Laika kontrole: 8 minūtes partijai katram dalībniekam + 5 sekundes par katru izdarīto gājienu, sākot no pirmā.

Reģistrējies: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTuj6FeUAWM8cynzABbbzvbnOPghaeTNA11ZxQ8Ypumf8ulg/viewform?usp=publish-editor

Vietu skaits ir ierobežots! Uz tikšanos!

Saules mūžu Latvijai!

​Lec, saulīte, spīdi spoži,

Rotā puisi, rotā meitu,
Lec, saulīte, tumsu šķel,
Vieno visu latvju tautu!

/R. Bugavičute-Pēce/

Valsts svētku koncerts skolā mums atgādināja - brīvība nav dāvana, bet gan mantojums, kas jāsargā katru dienu.
Šodien pateicībā un lepnumā svinam Latvijas dzimšanas dienu.

Saules mūžu mūsu Latvijai!

Foto: Reinis Pauls Balandiņš
    Previous    
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  Lapas karte

Autortiesības © 2020 Rīgas Valsts 2. ģimnāzija, Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta padotības iestāde.  Visas tiesības aizsargātas.